{"id":1113,"date":"2019-04-05T17:29:36","date_gmt":"2019-04-05T15:29:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/?p=1113"},"modified":"2019-04-05T17:29:36","modified_gmt":"2019-04-05T15:29:36","slug":"piu-scuola-fuori-dalle-scuole-3-perche-la-formazione-non-ha-piu-ne-luoghi-ne-tempi","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/?p=1113","title":{"rendered":"PI\u00d9 SCUOLA FUORI DALLE SCUOLE (3) PERCH\u00c9 LA FORMAZIONE NON HA PI\u00d9 N\u00c9 LUOGHI, N\u00c9 TEMPI&#8230;."},"content":{"rendered":"<p><strong>PAROLE CHIAVE:<\/strong> TEMPO PIENO, SCUOLA DI BARBIANA, EDUCAZIONE FORMALE, NON FORMALE, INFORMALE<br \/>\n<strong>Abstract:<\/strong> Dopo una rapida ricognizione delle ragioni sostenute nei precedenti articoli, si passa ad esporre una carrellata di esperienze pedagogiche che sono andate nella direzione indicata dalla tesi sostenuta nel corso degli ultimi due secoli: dalle scuole popolari di Lambruschini che si tenevano nelle stalle dei contadini del Granducato di Toscana, alle esperienze del Tempo pieno, e di Don Milani e Mario Lodi, per poi sviluppare una analisi critica dei recenti tentativi di \u201cportare la vita dentro la scuola\u201d, anzich\u00e9 fare il contarrio; con il risultato di gonfiare i curricoli e di trasformare i docenti e i Consigli di Classe in \u201cprogettifici\u201d. Infine, per la pars costruens, viene proposto di portare a sistema le tre forme dell\u2019educazione scolastica attuale che sono: quella formale, quella informale e quella non formale.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>Per proseguire nella lettura devi effettuare il <a href=\"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/wp-login.php\">login<\/a><\/strong><\/h5>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PAROLE CHIAVE: TEMPO PIENO, SCUOLA DI BARBIANA, EDUCAZIONE FORMALE, NON FORMALE, INFORMALE Abstract: Dopo una rapida ricognizione delle ragioni sostenute nei precedenti articoli, si passa ad esporre una carrellata di esperienze pedagogiche che sono&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,6],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1113"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1113"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1115,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1113\/revisions\/1115"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}