{"id":1835,"date":"2020-05-21T14:12:13","date_gmt":"2020-05-21T12:12:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/?p=1835"},"modified":"2020-05-21T14:52:07","modified_gmt":"2020-05-21T12:52:07","slug":"la-grande-sfida-il-terzo-settore-alla-prova-del-covid-19-di-italo-bassotto","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/?p=1835","title":{"rendered":"LA GRANDE SFIDA: IL TERZO SETTORE ALLA PROVA DEL COVID-19 di Italo Bassotto"},"content":{"rendered":"\n<p>PAROLE CHIAVE: PANDEMIA, DIDATTICA A DISTANZA (DaD), VOLONTARIATO, DISTANZIAMENTO SOCIALE<\/p>\n<p>ABSTRACT: Nella prima parte viene presentata la situazione di disagio sociale causata dalla regola del \u201cdistanziamento\u201d imposta dalla diffusione pandemica del virus definito COVID-19. Si segnalano in seguito i rischi di una sudditanza della politica dalla scienza, in particolare quando si tratta di governare processi sociali complessi come quelli che chiedono ai cittadini cambiamenti radicali nella loro esistenza. Siamo in presenza di un grave rischio per la democrazia che pu\u00f2 essere superato con la creazione di una \u201cintercapedine\u201d tra il potere politico e quello della scienza e tecnologia costituita da un<br>sistema reticolare di partecipazione alla governance della complessit\u00e0 sociale, basata sul coinvolgimento&nbsp; del terzo settore in azioni mirate allo sviluppo delle \u201cbuone pratiche\u201d di convivenza e di solidariet\u00e0.<\/p>\n<h5 class=\"western\" style=\"text-align: center;\"><strong>Per proseguire nella lettura devi effettuare il <a href=\"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/wp-login.php\">login<\/a><\/strong><\/h5>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PAROLE CHIAVE: PANDEMIA, DIDATTICA A DISTANZA (DaD), VOLONTARIATO, DISTANZIAMENTO SOCIALE ABSTRACT: Nella prima parte viene presentata la situazione di disagio sociale causata dalla regola del \u201cdistanziamento\u201d imposta dalla diffusione pandemica del virus definito COVID-19.&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,4],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1835"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1835"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1835\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1838,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1835\/revisions\/1838"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.innovatioeducativa.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}