RIPENSARE L’EDUCAZIONE LIQUIDITÀ SOCIALE E SOLIDITÀ DELL’ATTO EDUCATIVO: UNA CONVIVENZA POSSIBILE? – di Bianca Maria Ventura
PAROLE CHIAVE: SCELTA, CONSAPEVOLEZZA, LIQUIDITÀ, SOLIDITÀ, CAMMINO INSIEME.
ABSTRACT:La riflessione muove da due presupposti: la reciprocità dell’atto educativo nella relazione interpersonale e la contrapposizione tra liquidità sociale e solidità dei principi pedagogici. Dall’analisi scaturisce l’ipotesi di un nuovo paradigma di relazione educativa: il “camminare insieme sulle sabbie mobili”. A quali valori – nuovi o rivisitati – si ispira la nuova paideia? E qual è la nuova identità dell’adulto educatore? Sono queste le questioni aperte poste a conclusione dell’articolo ed affrontate nel prossimo numero.