Anno 3 / 4-5 / 2020 lettura
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Archivio Mensile: Maggio 2020
Umberto Galimberti Irene Merlini, Maria Luisa Petruccelli – Perchè? 100 storie di filosofi per ragazzi curiosi – recensione di Fausto Antonioni
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DIDATTICA A DISTANZA COME PROCEDERE? – di Daniela Belvederesi e Paola Valentina Gatto
PAROLE CHIAVE: DIDATTICA A DISTANZA, COOPERATIVE LEARNING, STRUMENTI ONLINE. ABSTRACT: Due insegnanti di scuola primaria raccontano come stanno affrontando questo difficile periodo attraverso una didattica della vicinanza che valorizza l’apprendimento cooperativo. “Dopo un primo...
STRUMENTI PER L’APPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI – di Liviya Kazantseva, Paola Nicolini – Università di Macerata
PAROLE CHIAVE: ALFABETIZZAZIONE, COMPETENZE DIGITALI, APPLICAZIONI, PIATTAFORME. ABSTRACT: La situazione attuale nel mondo ha fatto sì che la tecnologia digitale abbia acquisito un’importanza particolare nella nostra quotidianità. La necessità di avviare la didattica online...
L’EMERGENZA NELLE SCUOLE DEL VENETO: LEZIONI SOSPESE E DIRITTO ALL’ISTRUZIONE – di Laura Donà
PAROLE CHIAVE: DIDATTICA A DISTANZA, LEZIONI SINCRONE E ASINCRONE, PIATTAFORME, REGISTRO ELETTRONICO, VALUTAZIONE FORMATIVA ABSTRACT: L’emergenza Coronavirus ha modificato l’erogazione del servizio scolastico con la didatticaa distanza per garantire, da un lato il diritto...
SMART WORKING – di Giuseppe Alessandri
PAROLE CHIAVE: TELELAVORO, SMART WORKING, FLESSIBILITÀ, AUTONOMIA, RESPONSABILIZZAZIONE ABSTRACT: Il telelavoro permette lo svolgimento di attività lavorative “da remoto”, attraverso collegamenti telematici con l’azienda. Lo smart working ingloba tale modalità e la rende più...
DOPO L’EMERGENZA … CI SARÀ BISOGNO DI ALTRO – di Roberto Baldascino
PAROLE CHIAVE: FORMAZIONE DOCENTI, SISTEMI DI GESTIONE DELL’APPRENDIMENTO, DIDATTICA DIGITALE, T.I.C., DIDATTICA A DISTANZA ABSTRACT: Un impiego così totalizzante delle tecnologie nella scuola non si era mai sperimentato. Sicuramente provocherà degli effetti mutageni positivi...
UN MODELLO PER UN CORSO IN E-LEARNING – di Marcello Giacomantonio
PAROLE CHIAVE: BLENDED E-LEARNING, APPRENDIMENTO SITUATO, COOPERATIVE LEARNING, COSTRUTTIVISMO, LEARNING OBJECT. ABSTRACT: Nello scenario dello studio online si è inserito con prepotenza l’emergenza COVID-19, con la necessità di sospendere nella Scuola la didattica in...