LA RENDICONTAZIONE SOCIALE ED IL BILANCIO SOCIALE NELLA SCUOLA – di Franco De Anna
PAROLE CHIAVE: SOCIAL ACCOUNTABILITY, ASIMMETRIE INFORMATIVE, APPROCCIO IDIOGRAFICO, DEMOCRAZIA PARTECIPATIVA,VALUTAZIONE.
ABSTRACT: Con la fine dell’anno in corso, le scuole saranno chiamate all’obbligo della rendicontazione sociale secondo un modello predisposto dal MIUR. Il contributo esplora la problematica della Social Accountability, nella sua storia ed evoluzione e propone il confronto con le scelte specifiche alle quali le scuole sono chiamate ad ottemperare come ultima tessera del Sistema Nazionale di Valutazione.
L’articolo delinea prospettive di costruzione e di esplorazione dell’esperienza con l’indicazione degli elementi critici che occorre curare ed eventualmente correggere.