PAROLE CHIAVE: SCUOLA DELL’INFANZIA, CORONAVIRUS, DIDATTICA A DISTANZA,TECNOLOGIE INFORMATICHE CAMPI DI ESPERIENZA

ABSTRACT: L’isolamento causato dall’epidemia crea problemi particolari alla scuola dell’infanzia la
cui didattica è basata per antonomasia sulla “vicinanza” e sul coinvolgimento attivo del bambino nelle varie attività. Adottare una didattica a distanza in questo grado scolastico vuol dire essenzialmente tenere i contatti con i bambini, farli sentire parte di un gruppo e di una storia costruita o da costruire assieme, senza preoccupazioni produttivistiche. Per quanto possibile va quindi privilegiato il coinvolgimento dei bambini aiutandoli nella loro espressione e dialogando su temi vicini alla loro esperienza di isolamento.