SOGNANDO IL CAVALLUCCIO MARINO: UNA PROPOSTA DIDATTICA – di Lidia Maggioli
PAROLE CHIAVE: LEGGI RAZIALI, IL ROMANZO DI RICERCA, LA VACANZA, LA DEPORTAZIONE, LETTURA DELL’INSEGNANTE.
ABSTRACT: L’autrice del libro Sognando il cavalluccio marino rivela le ragioni del racconto. Le vicende biografiche narrate come chiavi di comprensione del fenomeno della Shoah. La mediazione dell’insegnante mette l’allievo in grado di entrare nella storia del novecento attraverso l’identificazione con i protagonisti.