PAROLE CHIAVE: AUTISMO, ANTROPOLOGIA CULTURALE, DISABILITÀ MENTALE, DIDATTICA MULTICULTURALE

Abstract: La categoria “Disturbi dello spettro autistico” indica una varietà di sintomatologie e di anomalie di comportamento, di comunicazione e di sviluppo psicologico molto più diffuse di quanto si possa credere e in considerevole aumento. La diversa incidenza geografica del fenomeno suggerisce il possibile contributo di un approccio antropologico. L’ampliamentodell’orizzonte di riferimento della ricerca didattica, potrebbe agevolare la capacità pedagogica di intervenire efficacemente sul singolo studente disabile e sulla classe nel suo insieme, al fine di lavorare al perseguimento di un’autentica cultura dell’inclusione.

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