Categoria: Anno 3 Num. 3
SOGNANDO IL CAVALLUCCIO MARINO: UNA PROPOSTA DIDATTICA – di Lidia Maggioli
PAROLE CHIAVE: LEGGI RAZIALI, IL ROMANZO DI RICERCA, LA VACANZA, LA DEPORTAZIONE, LETTURA DELL’INSEGNANTE. ABSTRACT: L’autrice del libro Sognando il cavalluccio marino rivela le ragioni del racconto. Le vicende biografiche narrate come chiavi di...
È POSSIBILE PARLARE DELLA SHOAH AI BAMBINI? – di Donatella Giulietti
PAROLE CHIAVE: BAMBINI E SHOAH, PERCORSO DIDATTICO, RICERCA, SAPERE STORICO, PSICOEMOTIVITÀ. ABSTRACT: È possibile insegnare la Shoah ai bambini? E possibile utilizzando il registro narrativo, la biografia, la memoria, la ricerca delle fonti, tutti...
LA DIDATTICA DELLA SHOAH: UN QUADRO INTERPRETATIVO – di Marco Labbate
PAROLE CHIAVE: SHOAH E MEMORIA, DIDATTICA DELLA SHOAH, VITTIME E TESTIMONIANZE, QUATTRO PUNTI CARDINALI PER LA RICERCA. ABSTRACT: Studiare la Shoah è una discesa verso l’inferno che la commemorazione rischia di banalizzare. Una didattica...
REALTÀ AUMENTATA E DIDATTICA CURRICOLARE – di Giuseppe Alessandri
PAROLE CHIAVE: REALTÀ VIRTUALE, REALTÀ AUMENTATA, HEAD-MOUNTED DISPLAY, HAND-HELD DISPLAY, COMBINAZIONE, IPERTESTUALITÀ. ABSTRACT: La Realtà Aumentata (AR) è una combinazione di tecnologie quali la Realtà Virtuale e l’ipertestualità. È fruibile con dispositivi indossabili (HMD:...
INTELLIGENZA ARTIFICIALE: UNA TECNOLOGIA PREDITTIVA – di Marcello Giacomantonio
PAROLE CHIAVE: TIC, INTELLIGENZA ARTIFICIALE, MACHINE LEARNING, TECNOLOGIE E SOCIETÀ, ALGORITMI PREDITTIVI. ABSTRACT: Il vero fallimento dell’IA degli albori è probabilmente dovuto all’eccessivo lavoro di codifica che le applicazioni richiedevano, oltre ad una tecnologia...
DELL’ANALFABETISMO SOCIALE – di Maurizio Parodi
PAROLE CHIAVE: DISEGUAGLIANZA, ESCLUSIONE, DIDATTICA, CONSAPEVOLEZZA, DEMOCRAZIA. ABSTRACT: L’analfabetismo funzionale limita le capacità di comprensione e partecipazione dei cittadini ma la scuola non sembra avere consapevolezza delle proprie responsabilità. Per proseguire nella lettura devi...
GIOVANI E ALCOL, VECCHI VIZI E NUOVE TENDENZE – di Maria Rita Bartolomei
PAROLE CHIAVE: ADOLESCENTI, ALCOL, ALCOLISMO, BINGE DRINKING, ALCOLPOPS, DIPENDENZE. ABSTRACT: Il ruolo diseducativo, corruttivo e mimetico esercitato dalla pubblicità nei confronti delle nuove generazioni insieme alla carenza di adeguati programmi di prevenzione sanitaria e...
QUASI UN INFERNO: LA FAMIGLIA AL TEMPO DEL COVID – di Alessandro Pertosa
PAROLE CHIAVE: COVID, FAMIGLIA, SPAZIO VITALE, INFERNO, FRAGILITÀ. ABSTRACT: Sensazioni, emozioni, poesia… in un breve diario alla rovescia di un sopravvissuto al Covid immerso nell’esperienza del lockdown familiare.
NIDI E SCUOLE DELL’INFANZIA: RIFLESSIONI PER RIPARTIRE – di Luciano Poli
PAROLE CHIAVE: CORRESPONSABILITÀ EDUCATIVA, AUTONOMIA, IDENTITÀ, COMPETENZA, CODING. ABSTRACT: La ripresa delle attività nei servizi educativi e nelle scuole dell’infanzia richiede una attenta riflessione su ciò che è accaduto durante la chiusura delle scuole...